Oppdrag 7 - Å jobbe som journalist

Hei! I ukas oppdrag skal vi skrive om det å jobbe som journalist. Dette skriver vi om i sammenheng med neste ukes oppdrag, som er at vi skal besøke Sandnesposten.

Sandnesposten er en lokalavis som før bare ble solgt som aviser, men nå finnes det på nett også. Nettavisen inneholder det samme som en vanlig avis, bare at det er noe man finner på internettet. Det er altså bare en enklere måte å finne frem til nyheter du ønsker å lese enn å gå på butikken å kjøpe en avis. En lokalavis er en avis som inneholder ulike emner og informasjon om et bestemt sted. I fleste tilfeller har hver by en egen lokalavis som skriver saker om byen. Det finnes også større lokalaviser, og det finnes mindre. Man har også riksaviser og regionsaviser. Riksaviser er noe som er over hele landet. Man har for eksempel VG, Dagbladet og Aftenposten. Dette er tre riksaviser fordi de selges over hele Norge og handler om nyheter som er relevante for hele landet. Regionsavis derimot er en litt mindre avis enn riksavisen. Hver landsdel har sin egen regionsavis og omhandler den bestemte landsdelen og om ulike nyheter som foregår der.

Hvor får vi egentlig all den ulike informasjonen fra? Man får jo ikke bare nyheter aviser. I dagens samfunn har vi et massemedium som er ekstremt stort og omfattende. Massemedium er et annet ord for media. Media er en fellesbetegnelse på all informasjon man får fra både aviser, TV, radio og nett. Pressen er en del av mediesamfunnet vårt og har ansvar for all den trykte median, som vil si aviser, blader og lignende.  De som jobber innenfor pressen har en stor frihet til å skrive om det de selv ønsker. Dette kalles trykkefrihet, og det er en regel i Norge som sier at en hver for lov og har mulighet til å skrive det en vil. Likevel må man tenke på presseetikken. Hva er lurt å skrive? Man må huske på at om man velger å skrive noe enten på nett eller i en avis, er det ute for at alle kan se det. Derfor burde man tenke på etikken i det å jobbe i pressen, altså det å skrive ulike saker og nyheter i media. Hva er etisk rett og galt? Uansett om vi alle har muligheten til å skrive det vi selv vil, må man allikevel tenke over hva som er rett og galt i hva man legger ut for alle å se.

Dette er ¨vær varsom plakaten¨ og den har vi for å huske på at vi burde tenke oss om to ganger før vi publiserer noe vi har skrevet.



Kilder:
http://capellamedia.ipapercms.dk/Fagbokforlaget/FagbokforlagetU/Kosmos8hele/?Page=285

http://presse.no/Etisk-regelverk/Hva-er-presseetikk

https://snl.no/redaktør




Bilde 1

Oppdrag 6 - Arbeidsuke

I uke 42 hadde alle vi i 10. klasse arbeidsuke fra mandag til torsdag. Arbeidsuke var også noe vi hadde sist år. Poenget med å ha arbeidsuke er å få et inntrykk i hvordan arbeidslivet kommer til å blir når vi blir eldre og om vi eventuelt får en fulltidsjobb. Arbeidsuken går ut på at vi må prøve å finne vår egen plass å arbeide de dagene det gjelder. Lærerne oppfordret oss til å finne en jobb som var mest mulig lik noe vi faktisk kunne tenkt oss å jobbe med senere i livet.
For noen var det lett å finne jobb til arbeidsuken, mens for andre ble det en utfordring. En kunne ringe rundt å spør ulike bedrifter eller så kunne man gå rundt å spør. Noen hadde kanskje også noen de kjente som jobbet i en butikk. Det som kan være litt vanskelig med dette er om du er interessert i et yrke som krever taushetsplikt. Da er det mulig at du ikke kan få jobbe der.

Jeg fikk jobbe i arbeidsuken på Plantasjen på Sandved sammen med Silje. Dette er en plante-butikk som selger alt av planter, potter, jord, gjødsel og hageutstyr. Det er til sammen 15 ansatte og i tillegg til personer som er ekstrahjelp. Åpningstidene fra mandag til fredag er 10-20, på lørdag 10-18 og på søndag 12-18. De to første dagene (mandag og tirsdag) ble det veldig mye rengjøring. Vi kostet ute og plukket søppel. I tillegg kastet vi tomme bokser og satt på plass ulike varer som hadde kommet inn. På onsdag og torsdag, som var de to siste dagene, ble det litt kjekkere. Da satte vi priser på nye ting som hadde kommet inn, vi satte på plass roser og jeg fikk til og med stå litt i kassen og hjelpe folk.



Jeg lærte et par praktiske ting som kan være lurt å vite om videre i jobblivet. Som for eksempel hvordan det å stå i kassen fungerer, hvordan man bruker pc-en til å sette på priser på ulike varer og ikke minst at det var veldig viktig å være hyggelig mot folk.
Man trenger ingen utdanning for å jobbe på plantasjen. Man kan eventuelt gå naturbruk for å få litt mer erfaring innen ulike planter og lignende, men det er ikke nødvendig.
Å jobbe på Plantasjen er noe jeg kunne tenkt meg å jobbe som en ekstrajobb, men aldri en fulltidsjobb hvor det faktisk var yrke mitt. Dette er fordi jeg ikke er interessert i et slikt planteyrke.

Jeg likte denne jobben på tross av noe av det tunge arbeide vi gjorde ved å bære ulike ting. Det var en og jobb som jeg fikk erfaring utav. I tillegg fikk jeg et tilbud om å komme tilbake neste år og få en ekstrajobb der. Og det var akkurat det jeg var ute etter. Det eneste jeg syns var negativt med denne jobben var som sagt at vi måtte løfte tunge bokser. Og at vi også måtte koste en del og plukke søppel.

Alt i alt var det en god opplevelse og det jeg har lært vil jeg ta med meg videre til senere i jobblivet.



Kilder:
http://www.plantasjen.no/butikk/sandved

Bilde 1
Bilde 2

Oppdrag 5 - Sex og samlivsdagen

I ukas oppdrag skulle vi skrive om sex og samlivsdagen 10. klasse hadde på tirsdag denne uken. Da kom det forskjellige folk fra ulike bedrifter og hadde en stasjon hver. Vi ble delt på tvers av trinnet i ulike grupper, og gikk fra stasjon til stasjon. Det var til sammen seks forskjellige stasjoner. Her er hva de ulike handlet om:

-Prevensjon
-Mine grenser
-Skolelegen
-Amathea
-LLH
-Seksualitet

De som kom for å snakke med oss på de forskjellige stasjonene var som sagt voksne med ulike bakgrunner.

Prevensjon - Dette var den første stasjonen jeg var på. Her var det ei helsesøster som snakket om ulike prevensjonsmidler for jenter og gutter. Vi hadde i tillegg kondom trening, hvor vi lærte oss hvordan vi skulle sette på en kondom riktig.

Mine grenser - Her var det en sosiolog som snakket om at det var viktig å ta egne valg og vite konsekvensene av de valgene man tar. Vi fikk også høre en sann historie om ei jente som kom i en ubehagelig situasjon.

Skolelegen -  På stasjonen var det en lege som snakket om ulike kjønnssykdommer en kunne få av å ha sex, og om hvordan man kunne forhindre disse sykdommene som for eksempel: klamydia, hepatitt, herpes og gonore var noe av det han snakket om.

Amathea - Her var det ei dame som snakket om en bedrift som holder til i Stavanger som heter 'Amathea'. Denne bedriften kan jenter komme til for veiledning og råd om en har blitt gravid. Om du vil beholde fosteret eller ta abort er opp til deg, og det vil folk i 'Amathea' hjelpe deg med.

LLH - På denne stasjonen var det en sykepleier som snakket om det å være skeiv. Han var selv homofil, og snakket mye om sin egen oppvekst. Han snakket om noe som kalles 'LHBT' som står for lesbisk, homofil, bifil, transseksuell.

Seksualitet - Dette var den siste stasjonen. Her var det ei helsesøster som snakket om seksualitet og om hvordan en guttehjerne og en jentehjerne fungerer med tanke på sex.

Vi fikk i tillegg en 'goodiebag' som inneholdt litt av hvert som kan være nyttig å ha:
Her ser du det alle jentene fikk, som inneholdt en informasjonsbok for jenter, en liten brosjyre om klamydia, to kondomer og glidemiddel.


Det var en dag som noen syns var spennende mens andre litt kjedelig. Noen lærte nye ting mens andre kunne alt fra før av. Likevel kan en dag som dette være nyttig for alle.